2009 OSS BAŞVURULARI-OSS SONUÇLARI-BAŞVURU TARİHİ

2009 OSS BAŞVURULARI, OSS SONUÇLARI, BAŞVURU TARİHİ, OSS TERCİHLER, BU YIL, SENE, TARİHİNDE BAŞVURU YAPILACAK, HANGİ TARİHTE, BAVRULAR NASIL, KİMLER BAŞVURMALI, 2009 YILI, 2009 OSS KONTENJANLAR, YIL ISTATISTIKLER, KAC SORU KAÇ PUAN, HANGİ BÖLÜM, EN KOLAY

29.11.2008

2008 öss 2. Ek Yerleştirme

T.C.

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU

ÖĞRENCİ SEÇME VE YERLEŞTİRME MERKEZİ

BASIN DUYURUSU

(24.11.2008)

Yükseköğretim Genel Kurulunun 20.11.2008 tarihli kararı uyarınca, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesinin kontenjan sınırlaması olmayan lisans ve önlisans programlarına 2. Ek Yerleştirme yapılacaktır.

Adayların 2. Ek Yerleştirmede tercih yapabilmeleri için, 2008-ÖSS’de ÖSS-SÖZ-1, ÖSS-SAY-1, ÖSS-EA-1 ve ÖSS-DİL puan türlerinin herhangi birinden en az 145 puan almış olması veya sınavsız geçiş haklarının bulunması gerekmektedir.

2. Ek Yerleştirmede, daha önce yapılmış olan Merkezi Yerleştirmede ve Ek Yerleştirmede;

a) hiç bir yükseköğretim programına yerleştirilmemiş olan adaylar ile,

b) bir örgün yükseköğretim programına yerleştirilmiş ancak kesin kayıt yaptırmamış olan adaylar

tercih yapabileceklerdir. Yalnız sınavsız geçiş hakkı bulunan adaylar, Tablo-3A’da sınavsız geçiş koşullarını sağladıkları açıköğretim önlisans programlarından tercih yapabileceklerdir.

2. Ek Yerleştirme tercih işlemleri, adaylar tarafından http://www.osym.gov.tr internet adresinden 1-3 Aralık 2008 tarihleri arasında yapılabilecektir.

Kamuoyuna duyurulur.

Prof. Dr. A. Ünal YARIMAĞAN

ÖSYM Başkanı


Etiketler:




YÖK'ün yapısı 2009 yılında değişiyor

Yüksek Öğretim Kurulu'nun (YÖK) yapısı 2009 yılında değişiyor. Üniversiteye giriş sistemi için okul başarısını esas alan yapı geliştirilecek. 2009 yılına ilişkin tek değişiklik bu değil, YÖK de açıköğretim fakültelerine girişi serbest hale getirmeyi planlıyor.

Yükseköğretim stratejisinin değişmesi ya da YÖK'ün yeniden yapılandırılması. Yıllardır tartışılan bu iki konu Milli Eğitim Bakanlığı'nın 2009 yılı hedefleriyle yeniden gündemde.

Milli Eğitim Bakanlığı 2009 yılı bütçe görüşmelerinde gelecek yıla ilişkin hedef ve stratejilerini de ortaya koydu.

Bakanlığın hedeflerine göre YÖK, üniversitelere ilişkin strateji belirleme, planlama ve koordinasyonu sağlayacak bir yapıya kavuşturulacak. Üniversitelerde idari ve mali özerkliğin sağlanması için adımlar atılacak.

Üniversiteye giriş sisteminde de değişiklik öngörülüyor.

2009 hedeflerine göre, öğrenciler sınav odaklı sistemden yani ÖSS'den kurtarılacak. Bunun yerine, öğrencilerin ilgi alanlarını belirleyen bir ortaöğretim sistemine geçilecek ve üniversiteye girişte okul başarısı esas alınacak.

Sadece sınav değil okuldaki ders notları da üniversiteye girişte etkili olacak.

Milli Eğitim Bakanlığı'nın strateji raporunda "Yeni yükseköğretim geçiş sisteminde meslek liselilere ilişkin adaletli bir yapı geliştirilecek" ifadesine de yer verildi ama bu yapının ne olduğu belirtilmedi.

Dersanelerin kaldırılması da hedefler arasında sıralandı. Dersanelerin özel okula dönüştürülmesi teşvik edilecek denildi.

Milli Eğitim Bakanlığı'nın yanısıra, YÖK de "2009 da daha çok öğrenci üniversiteli olsun" hedefini ortaya koydu ve bu konuda atılacak adımı YÖK Başkanı Yusuf Ziya Özcan açıkladı.

Özcan, açıköğretim fakültelerine girişin serbest olacağını ifade etti.

Buna göre açıköğretim fakültelerine yönelik kontenjan ve puan sınırlaması kalkacak. ÖSS'deki 145 taban puanını alanlar açıköğretim için tercih yapabilecek.

Etiketler:




2009 ossde neler degisti

2009 ÖSS DE NELER DEĞİŞTİ

Her sene değişen ÖSS sistemi bu senede değişti. Bu konuda nelerin değiştiğini sorduğumuz Tokat Bilim Dershanesi Rehber Öğretmeni ve Sosyoloji mezunu Sedat Delioğlu şunları anlattı..

“ÖSS her sene değişime uğramakta. ÖSS adayları genelde bu değişimleri takip edememekte, rehber öğretmenlerde takip etseler bile öğrencilere tam anlatamadıkları için , öğrencilerde araştırma zahmetine katlanamadıklarından dolayı ÖSS de değişimi takip etmediklerinden çok zaman mağdur duruma düşmekteler. Bu yüzden benim tespit ettiğim 2009 ÖSS değişikliklerini iyi okusunlar.

2009 ÖSS de Ortak dersler olan Matematik -1 , Türkçe -1 ve Sosyal Bilimler-1 Testlerinin dağılımı aynen kaldı. Buna rağmen Fen Bilimleri 1’den Kimya 9, Fizik 13, Biyoloji 8 soru sorulurken yeni düzenleme ile bu derslerden artık Kimya 10, Fizik 10 , Biyoloji de 10 soru sorulacak. Matematik-2 den soru sayısı 20 den 18 e düştü. Geometri soru sayısı değişmezken Analitik Geometri eklendi ve bu sene 3 soru sorulacak. Sayısal ÖSS adayları için bu önemli.

Sosyal Bilimler-2 den soru sayısı aynı kalmakla beraber bu alana Çağdaş Dünya Tarihi eklenerek kapsamı biraz daha genişletilmiş oldu . Bu alanda sorulan Coğrafya sayısı da 8 den 5 e düşmüş bulunmakta. Psikoloji sosyal bilimler testine eklenerek soru sayısı da 5 ten 4 e düşürüldü. Büyük psikolojik sorunlarla uğraşan ÖSS adaylarının psikoloji soru sayılarının düşürülmesi manidardır. Sosyoloji ve Mantık dersleri de Sosyal Bilimler testinde kalırken soru sayıları da 5 ten 4 e düşürüldü. Mantık kurmakta zorlanan gençlerin bu alanda soru sayılarının düşürülmesi de manidar.

Edebiyat ve Sosyal Bilimlerdeki soru sayıları önceden Edebiyat 17, Coğrafya 8, Psikoloji 5 idi. Yeni Uygulama ile Edebiyat 20 Coğrafya 10 oldu. Yani psikoloji soruları Edebiyat bilimlerinden alınarak Sosyal Bilimlere eklenmiş oldu. Edebiyattan soru sayılarının artırılması Türkçeyi doğru kullanmakta zorlanan gençler için olumlu adım olarak görebiliriz.

ÖSS de bazı değişiklikler ise çelişkiler ve yanlışlıklarla dolu. ÖSYM yöneticilerinin de kabul ettiği çelişkiler şunlar; EA öğrencileri artık psikolojiden sorumlu olmayacak. .Psikolojiye EA puanla yerleştirilmekte.

Madem Türkçe Sosyal Öğrencileri Psikolojiden sorumlu olmayacak o zaman bu bölüme bu dersten sorumlu olan Sosyal Bilimler öğrencilerin sözel puan türüne göre yerleştirilmeleri gerekmektedir.

Psikoloji alan dersi alan öğrenciler okudukları dersin hocası olmak için okulda hiç görmedikleri Matematik 2 den sorumlu oluyorlar. Bir yandan da okulda ve ÖSS de bu derslerden sorumlu olmayan öğrenciler bu dersin öğretmeni olabiliyorlar.

Sosyoloji , Psikoloji EA dan Sözel bölüme alınmalıdır. TM öğrencilerinin sorumlu olduğu yerlerden sorumlu olmalılar”

Sedat Delioğlu, değişiklikleri anlattıktan sonra , öğrencilerin bu değişiklikleri iyi öğrenerek ÖSS planlarını ona göre yeniden yapmalarının ve ÖSS de yapılacak değişiklikleri takip etmelerinin onların yararına olacağına vurgu yaparak Bilim Dershanesi Rehberlik Servisi olarak kapılarının öğrencilere açık olduğunu da vurguladı.

TURAN YALÇIN-TOKAT

Etiketler:




Okumadığınız derslerden soru çıkabilir

ÖSYM Başkanı Yarımağan, 2009-ÖSS sorularıyla ilgili olarak, "2 yıl önce mezun olan aday, okumadığı dersten sorularla karşılaşabilir" dedi


ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Ünal Yarımağan, 2009-ÖSS’de yöneltilecek soruların yenilenen lise müfredatı göz önünde bulundurularak hazırlanacağını söyledi.
Yarımağan, "Son sınıfta olanların son üç yılda okudukları derslere göre soruları hazırlıyoruz. Örneğin iki yıl önce mezun olan aday, okumadığı dersten sorularla karşılaşabilir" dedi. Yarımağan, eski adayların sınavda biraz dezavantajlı olabileceğini söyledi.
2009-ÖSS’nin 14 Haziran'da yapılmasının planlandığını, başvuruların şubatın ortasında başlayacağını kaydeden Yarımağan, şunları söyledi:
"Bu sene soruları, şu anda son sınıfta olanların bu yıl, geçen yıl, iki yıl önce, son üç yılda okudukları derslere göre hazırlıyoruz.
Yani hep son sınıflara göre hazırlanır. Müfredatta değişiklik olursa, örneğin iki yıl önce mezun olan bir aday, okumadığı dersten sorularla karşılaşabilir. Ders düzeyinde olmasa bile konu düzeyinde değişiklikler olabilir."

Psikoloji soruları
Psikoloji sorularına ilişkin eleştirilere dikkat çeken Yarımağan, bu soruların "Sosyal-2" testine dahil edildiğini anımsatarak, şunları belirtti: "Üniversiteler, 'Türkçe-Matematik’ten gelen öğrenciler daha iyi, onları alalım' diyor. Bu nedenle, puan türü eşit ağırlıklı yapıldı. Ama, bu alandaki öğrenciler psikoloji okumadan geliyor.
'Psikoloji bölümüne gelecek öğrencilere psikoloji sorusu sorulmuyor' diye eleştiriyorlar. Sorulmuyor, çünkü, bu bölüme eşit ağırlıklı puanla almak istiyorlar. Bu puan türü de Türkçe-Matematikçilerin puanı."

Değişim 2010'da
YÖK Başkanı Prof. Dr. Yusuf Ziya Özcan da, 2009-ÖSS'de yapılacak değişiklikler için oluşturulan komisyonun çalışmasını tamamlamadığını belirtti.
"Bu değişikliklerden biri katsayı mı?" sorusunu Özcan şöyle yanıtladı:
"Bütün alternatifleri önümüze getirecekler.
Sadece, alan, ağırlıklar değil, başka türden yapılabilecek iyileştirmeler varsa onları da genel kurul’un dikkatine sunmalarını istiyoruz. Bu sene ÖSS’de ciddi bir şeyler beklememek lazım. Köklü değişiklikler olursa, ancak, 2010'da olur. 2009'da ufak tefek değişiklikler olabilir."

kaynak milliyet

Etiketler:




SİSTEM NEREYE GİDİYOR


Ortaöğretim düzeyinde okuyan öğrenci sayısıson dönemde azalıyor

Ortaöğretim düzeyinde okuyan öğrenci sayısının özellikle son dönemde azalma eğilimi gösterdiği YÖK’ün 2007 yılında yayımladığı “Türkiye’nin Yükseköğretim Stratejisi” kitabında rakamsal olarak belirtilmiş.

Bunun temelinde yatan temel faktör nüfus artış hızında görülen azalmadır. 1985 yılından itibaren artış hızı bir iniş grafiği çizmeye başlamıştır.

Dolayısıyla son 10 yılda ÖSS’ye giren öğrenci sayısı bir iki istisna (örneğin 2004 yılında meslek liselerinin önündeki katsayı engelinin kaldırılacağı beklentisiyle rakamda artış olmuştu) hariç 1 milyon 400 bin – 1 milyon 600 bin aralığında gidip gelmektedir.

Şu ana kadar başvuru sayısı ağırlıklı olarak nüfusa bağlı olarak şekillenmekteydi. 2008 ÖSS’de başvuru sayısının liselerin 4 yıla çıkarılmasının sonucu olarak düşeceği beklentisi hâkimdi. Ancak mezun öğrencilerin şansını deneme arzusuyla birlikte yaklaşık 1 milyon 500 bin öğrenci sınava girdi.

Peki, bundan sonra ne beklenebilir?

2009 yılında sınava başvuran öğrenci sayısının düşeceğini öngörebiliriz. Özellikle 2008 yılında lise son sınıfta olup da bu sene şansını denemek isteyen öğrenci sayısının oldukça az olacağını düşünüyorum. 2008 yılında lise son sınıf düzeyinde 200 binin biraz üzerinde bir öğrenci grubu sınava girdi.

Kontenjanların yaklaşık % 35 artırılması, mezun öğrencilerden bu yıl daha az sayıda öğrencinin sınava girmesi sonucunu doğuracaktır. Bu sene lise son düzeyinde yaklaşık 800 bin aday sınava başvuracaktır. 2008’in tam tersine mezunların sayısı azalacak, son sınıfların sayısı artacaktır.

Dolayısıyla bu yıl 2008 yılından % 15–20 oranında daha az sayıda öğrencinin gireceği öngörülebilir. Tabii şu anki şartları değerlendirerek böyle bir oran veriyorum.

YÖK’ün sınavsız geçişi kaldırarak öğrencileri ÖSS puanına göre ön lisans programlarına yerleştirme gibi bir çalışması var. Ayrıca sistemde ileriye dönük köklü değişiklikler yapmak için yürütülen çabalar söz konusu. Meslek liselerinin de önünü açacak İngiliz modeli çalışması gibi.

Bütün bunlar, meslek liselerinde okuyan ya da bu liselerden mezun olan adaylardan sınava giren öğrenci sayısında artışa neden olabilir.

Planlanan bu düzenlemelere rağmen kontenjanlarda ileriye dönük yapılması düşünülen artış miktarı sınava girecek öğrenci sayısının şekillenmesinde belki de en belirgin etken olacaktır.

Özellikle vakıf üniversitelerinin sayılarında önümüzdeki yıllarda büyük artış beklenmekte. Bu durum kontenjanın artmasına katkı yaparken üniversitelerin eğitim ücretlerinde indirime gitme zaruretini doğuracaktır. Öğrenci yeniden dershaneye gitme yerine ailesinin ödeyebileceği ücrette olan üniversitelere yönelmeyi tercih edecektir.

Ayrıca son birkaç yılda açılan devlet üniversitelerinin yapılanma sürecinde yeni fakülteler ve bölümler açılacaktır. Dolayısıyla kontenjanlarda her yıl azımsanmayacak bir artış göreceğiz. Bir örnek olsun diye dile getirmekte fayda var: Her ne kadar özel bir durumu olsa da sadece Tıp Fakültelerinde 5 yılda toplam kontenjanı 3 katına çıkarma planlanmaktadır.

Özetle; önümüzdeki yıllarda üniversiteye yerleşme oranlarının artmasından dolayı ÖSS’ye girecek olan öğrenci sayısında azalma yaşanacaktır. Bunun neticesi olarak ÖSS dershaneciliği yapan kurum sayısında azalma göreceğiz. İşin hakkını veren, kaliteden ödün vermeyen, kurumsallaşma adına belli bir noktaya gelmiş dershaneler ayakta kalacaktır. Buradan hareketle, dershanecilikte marka haline gelmiş olan kurumların vakıf üniversiteleri açarak eğitim hayatında yeni roller üstlenmelerinin ilerisi adına atacakları en önemli adım olacağını söyleyebiliriz.

kaynak samanyolu haber

Etiketler:




İşte öğrencilerin merakla beklediği tarihler

İlköğretim ve lise öğrencileri için büyük önem taşıyan merkezî sınavların tarihleri belli oldu.

Buna göre her yıl 1,5 milyon civarında öğrencinin girdiği Öğrenci Seçme Sınavı (ÖSS) 14 Haziran 2009 tarihinde gerçekleştirilecek. Yabancı Dil Sınavı'nın ise 21 Haziran'da yapılması bekleniyor. Milli Eğitim Bakanlığı da geçen yıl 6 ve 7. sınıfların Seviye Belirleme Sınavlarını (SBS) haziran sonunda yaparken, bu yıl erkene aldı.

Bakan Hüseyin Çelik'in onaylamasının ardından yürürlüğe giren sınav takvimine göre, 8, 7 ve 6. sınıfların SBS'leri sırasıyla 6, 7 ve 13 Haziran'da yapılacak. Ortaöğretim Kurumları Sınavı'nın (OKS) kaldırılması ile bu yıl ilk kez yapılan SBS'ler, önümüzdeki yıl tam anlamıyla uygulanmış olacak. Bu yıl SBS'ye giren 7. sınıflar, gelecek yıl girecekleri ikinci SBS ile fen, Anadolu ve sosyal bilimler gibi liselere yerleştirilecek. 2010'da ise öğrenciler 6, 7 ve 8. sınıflarda girdikleri SBS'ler, diploma notları ve davranış puanları ile liselere girebilecek. 6, 7 ve 8. sınıflar için ayrıca Devlet Parasız Yatılılık ve Bursluluk Sınavı (DPY) yapılmayacak. Bunun yerine söz konusu sınıflarda yapılan SBS'ler parasız yatılılık ve bursluluk için de değerlendirilecek. Bununla birlikte ilköğretim 5. sınıflar ile lise 9, 10 ve 11. sınıfların Devlet Parasız Yatılılık ve Bursluluk Sınavı 3 Mayıs 2009 tarihinde gerçekleştirilecek. SBS ve DPY sınavlarına başvuru tarihleri ise daha sonra açıklanacak.

Özel okulların da SBS ile öğrenci alması taraftarı olan bakanlığın sınav takviminde 'özel okullar sınavı' yer almadı. Bakan Çelik, sadece yabancı özel okullar için sınav yapılmasına izin verirken, diğer özel okullar için ayrı bir sınava sıcak bakmıyor. Girişimlerini sürdüren özel okullar ise mayıs ayı sonunda gerçekleştirilecek yabancı özel okullar sınavına dahil olmak istiyor.

Öte yandan 8 Eylül 2008'de başlayan 2008-2009 eğitim-öğretim yılının birinci dönemi 23 Ocak 2009'da sona erecek. Öğrenciler ve öğretmenler 26 Ocak-6 Şubat 2009 arasında yarı yıl tatili yapacak. İkinci dönem ise 9 Şubat 2009'da başlayacak. 2008-2009 öğretim yılının son ders zili ise 12 Haziran 2009'da çalacak.

Etiketler:




ossde köklü degişiklikler 2010 yilina kaldi

Öğrenci Seçme Sınavı sisteminde köklü değişiklikler 2010 yılına kaldı. 14 Haziran 2009 tarihinde yapılması planlanlanan önümüzdeki Öğrenci Seçme Sınavı'nda ise küçük değişikliklerle yetinildi. Lise müfredatındaki değişiklikler 2009'daki sınavın sorularına yansıyacağından, eski mezunları kötü sürprizler bekliyor.

Yükseköğretim Kurulu Başkanı Profesir Doktor Yusuf Ziya Özcan ile Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanı Profesör Doktor Ünal Yarımağan, 2009-Öğrenci Seçme Sınavı'na ilişkin basın toplantısı düzenledi.

Profesör Doktor Yarımağan, 14 Haziran'da yapılması planlanan 2009-Öğrenci Seçme Sınavı için başvuruların Şubat ayının ortalarında başlayacağını söyledi.

Lise müfredatındaki değişikliklerin 2009-ÖSS'de sorulara nasıl yansıyacağı konusuna da açıklık getiren Yarımağan, bu yıl mezun olan öğrencilerin müfredatlarının esas alınması nedeniyle eski adayların okumadıkları bir dersten soruyla karşılaşabileceğini belirtti.

Psikoloji sorularının "Sosyal-2" testine dahil edildiğini kaydeden Yarımağan, "Analitik Geometri" dersinin fen bilimleri alanında zorunlu ders haline getirilmesi nedeniyle "Sayısal-2" alanında bu dersten de sorular yöneltileceğini söyledi.

Profesör Doktor Özcan ise, Öğrenci Seçme Sınavı'ındaki yenilikler konusunda, bu yıl "zaman darlığından" dolayı büyük bir değişiklik yapılmayacağını, köklü değişikliklerin ise 2010 yılını bulacağını belirtti.

kayna

Etiketler:




2009-OSS TARİHİ -14 HAZİRAN

2009-ÖSS 14 HAZİRAN’DA

ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Yarımağan ise 2009-ÖSS’nin 14 Haziran’da yapılmasının planlandığını, başvuruların da Şubat ayının ortalarında başlayacağını kaydetti. Lise müfredatındaki değişikliklerin 2009-ÖSS’de sorulara nasıl yansıyacağının sorulması üzerine Yarımağan, sınavda testlerin kapsamına ilişkin daha önce açıklama yaptıklarını anımsattı.

Etiketler:




OSS'de yabanci sorular

ÖSS'de yabancı sorular

Bu yılki sınavın 2 yıl önce mezun olan adayları zorlayabilir, eski mezunlar şoke olabilir...

YÖK Başkanı Yusuf Ziya Özcan, ÖSS ile ilgili büyük bir değişiklik yapılmayacağını belirterek, “Ama ufak tefek değişiklikler yapabiliriz” dedi. ÖSYM Başkanı Ünal Yarımağan ise bu yılki sınavın 2 yıl önce mezun olan adayları zorlayabileceğini söyledi.

Yüksek Öğretim Kurumu (YÖK) Başkanı Yusuf Ziya Özcan ve Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) Başkanı Ünal Yarımağan, 2009-ÖSS’ye ilişkin soruları yanıtladı. 2009-ÖSS’de adayları ne gibi değişikliklerin beklediği sorusuna Özcan, “ÖSS ile ilgili bu sene maalesef vakit darlığından dolayı çok ciddi, büyük bir değişiklik yapamayacağız ama ufak değişiklikler yapabiliriz” yanıtını verdi.

Özcan, “ Bu değişiklikler için bir komisyon çalışıyor. Komisyonun çalışmaları, hazırlıkları henüz tamamlanmadı” dedi.

“Bu değişikliklerden biri katsayı mı?” sorusu üzerine Özcan, şöyle konuştu: “Öyle değil. Bütün alternatifleri önümüze getirecekler. Biz onlardan çok geniş kapsamlı bir çalışma istedik. Sadece alan, ağırlıklar değil, başka türden yapılabilecek iyileştirmeler varsa onları da Genel Kurul’un dikkatine sunmalarını istiyoruz. Genel Kurul’un da onlardan en iyisini seçmesini bekliyoruz. Henüz sunmadılar. Ama sonuna doğru geldiler.”

'ÇOK ÖNEMLİ BİR DEĞİŞİKLİK OLMAYACAK'
Yapılacak değişikliklerin adaylara ne zaman duyurulacağı yönündeki soruya Özcan, “Çok önemli şeyler değişmeyeceği için son dakikaya kadar bekleyebilirsiniz. Bu sene ÖSS’de ciddi bir şeyler beklememek lazım, zamanın azalması yüzünden. Ama ciddi değişiklikler yapacaksanız onu 1 yıl önceden duyurmak lazım. Köklü değişiklikler olursa ancak 2010 yılında olur. 2009’da ufak tefek değişiklikler olabilir” karşılığını verdi.

Milli Eğitim Bakanlığı’nın lise müfredatını değiştirdiğine işaret eden Özcan, ÖSS’de soruların yeni müfredat doğrultusunda hazırlanacağını kaydetti. ÖSS’de yapılacak değişikliklerle ilgili çalışan komisyonda Milli Eğitim Bakanlığı yetkililerinin de bulunduğunu belirten Özcan, komisyon çalışmalarını tamamladıktan sonra Milli Eğitim Bakanı Hüseyin Çelik ile de görüşeceğini ifade etti.

Yarımağan, şöyle konuştu: “Bizim ÖSYM olarak ana ilkemiz şu: Biz bu yıl soruları hazırlarken, bu yıl mezun olanları öncelikle dikkate alıyoruz. Bu adayların okudukları derslerle ilgili bilgileri Milli Eğitim Bakanlığından aldık. Bütün kitapları, programları aldık. Soruları buna göre hazırlıyoruz. Ama ufak tefek şeyler dışında çok köklü değişikler yok. Özetle, biz bu sene soruları hazırlarken şu anda son sınıfta olanların bu yıl, geçen yıl, 2 yıl önce, son 3 yılda okudukları derslere göre soruları hazırlıyoruz. Yani hep son sınıflara göre hazırlanır. Müfredatta değişiklik olursa örneğin 2 yıl önce mezun olan bir aday okumadığı bir dersten sorularla karşılaşabilir. Çünkü bu sene son sınıfta olanlar okumuşlardır onu. Yani ders düzeyinde olmasa bile konu düzeyinde değişiklikler olabilir.”

ESKİ ADAYLAR BİRAZ DEZAVANTAJLI “Bu durumda eski adaylar dezavantajlı durumdalar mı?” sorusuna Yarımağan, “Biraz dezavantajlı olabilirler” dedi. Psikoloji sorularına ilişkin eleştirilerde bulunulduğunu söyleyen Yarımağan, bu soruların “Sosyal-2” testine dahil edildiğini anımsattı. Yarımağan, şunları kaydetti: “Psikoloji ile ilgili sorun üniversitelerden kaynaklanıyor. Psikoloji bir sosyal bilimdir. Dolayısıyla sosyal bilimlerden gelen öğrencileri almaları lazım. Üniversiteler diyorlar ki (Türkçe-Matematik’ten gelen öğrenciler daha iyi öğrenci, onları alalım). Bu nedenle puan türünü eşit ağırlıklı yaptılar. Ama bu puan türü (Türkçe-Matematik) alanının puan türü olduğu için bu alandaki öğrenciler psikoloji okumadan geliyorlar. Hep eleştiriyorlar (Psikoloji bölümüne gelecek öğrencilere psikoloji sorusu sorulmuyor) diye. Sorulmuyor çünkü bu bölüme eşit ağırlıklı puanla almak istiyorlar, bu puan türü de Türkçe-Matematikçilerin puanı.”

Yarımağan, “Analitik Geometri”nin fen bilimleri alanında zorunlu ders haline getirildiğini, bu nedenle 2009-ÖSS’de bu dersten “Sayısal-2” alanında sorular yöneltileceğini söyledi.




17.11.2008

oss ders ve konu dagilim istatikleri

ÖĞRENCİ SEÇME SINAVI DERS ve KONU DAĞILIMI İSTATİSTİKLERİ

Matematik

Konular/Yıllar '93 '94 '95 '96 '97 '98 '99
(iptal)
'99 '00 '01 '02
Sayılar 8 6 9 6 7 6 9 8 9 7 8
Üslü, Köklu İfadeler 2 3 4 5 4 2 2 1 1 3 2
Oran, Orantı 2 3 1 - 3 1 1 1 2 - 1
Çarpanlara Ayırma 1 1 3 3 2 3 1 3 - 3 1
Denklem, Problem 9 9 9 11 7 7 6 8 9 10 11
Kümeler 1 - - 1 1 1 1 1 1 1 1
Bağıntı, Fonksiyon - 1 1 - 2 4 1 1 1 - -
İşlem, Mod. Aritmetik 1 - - - 1 1 1 1 2 4 3
Polinomlar - - 1 1 1 1 1 1 2 1 1
Denklem, Eşitsizlik, Parabol - - 1 - 1 1 3 2 1 - 2
Logaritma - - - - - - - - - - -
Per., Kom., Binom., Olasılık - - - 1 - - 1 1 1 1 -
Toplam 24 23 29 27 29 27 27 28 29 30 30

Geometri

Konular/Yıllar '93 '94 '95 '96 '97 98 '99 (iptal) '99 '00 '01 '02
Açılar - 1 - - 1 - 1 1 - - -
Üçgenler 1 2 2 4 3 5 2 3 3 5 -
Benzerlik 1 - 1 2 3 1 1 2 1 - 1
Çokgenler, Dörtgenler 3 2 3 3 2 3 6 1 3 1 5
Çember, Daire 2 1 2 2 2 2 2 5 3 5 3
Uzay Geo. Katı Cis. Alan ve Hacimler 1 3 4 2 1 2 1 1 2 1 2
Doğrunun Analitik İncelenmesi 1 3 3 3 3 3 4 3 4 3 4
Toplam 9 12 15 16 15 16 17 16 16 15 15

Fizik

Konular/Yıllar '93 '94 '95 '96 '97 '98 '99 (iptal) '99 '00 '01 '02
Moment, Denge - - - 1 1 - 1 - 1 1 1
Hareket - 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2
Elektrostatik 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Elektrik Akımı 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2
Mıknatıslar - - - - - 1 - - 1 1 1
Optik 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3
Vektörler, Kuvvet 1 2 - 1 2 1 1 1 1 - 1
Sıcaklık, Genleşme, Isı İletimi, Gazlar 4 1 1 3 1 3 1 1 1 2 2
Isı Alışverişi, Hal Değişimleri 2 2 1 - 1 - - - 1 1 1
Ağırlık Merkezi 1 2 2 - 1 - 1 1 1 1 1
İş, Güç, Enerji, Basit Makinalar 3 2 3 2 2 2 1 2 2 3 3
Diger Fen Bil. - - 1 - 1 - 1 1 - 1 1
Kütle, Özkütle - 1 1 2 1 2 2 2 2 1 1
Toplam 19 19 18 19 19 18 19 19 19 19 19

Kimya

Konular/Yıllar '93 '94 '95 '96 '97 '98 '99(iptal) '99 '00 '01 '02
Atom Bilgisi 1 2 3 1 1 - - 2 3 1 2
Periyodik Cetvel - 1 1 2 1 - - 1 - 2 1
Radyoaktif - 1 1 1 1 1 - 1 - 1 1
Mol Kavramı 4 - 2 1 - - - 1 - - 2
Gazlar 2 3 2 2 3 2 1 - 3 2 1
Madde Bilgisi 5 2 2 4 4 5 6 2 4 2 3
Çözeltiler - 4 1 - 2 2 2 1 3 1 1
Kim. Tepkimeler 2 1 1 2 1 3 2 4 1 4 3
Asitler, Bazlar 1 1 - - - - 2 - - 1 -
Isı - - - - - - - 1 - - -
Toplam 15 15 13 13 13 13 13 13 14 14 14

Biyoloji

Konular/Yıllar '93 '94 '95 '96 '97 '98 '99 (iptal) '99 '00 '01 '02
Organik Bileşikler ve Metabolizma - 1 1 1 - 3 1 2 - 3 1
Hücre - 1 1 2 2 - 1 - - - 2
Yönetici Moleküler - - 1 1 - 1 - 1 1 - -
Hücre Bölünmeleri - 1 - - - 1 - - - - 1
Fotosentez, Solunum 2 2 3 1 1 3 2 4 1 2 2
Yaşama Birlikleri, Sistematik, Evrim 3 2 4 2 4 1 1 1 1 2 3
Virüsler, Bakteri, Bağ. Dokular, Bitki. Har. 3 1 2 3 2 1 1 1 1 - -
Sistemler - 1 - 1 1 1 5 1 5 3 2
Kalıtım 2 - - 1 2 1 1 1 2 1 2
Üreme, Gelişme - 1 - - - - - 1 1 1 -
Toplam 10 10 12 12 12 12 12 12 12 12 12

Türkçe

Konular/Tarih '93 '94 '95 '96 '97 '98 '99 (iptal) '99 '00 '01 '02
Sözün Yorumu 2 2 2 5 2 2 3 2 3 3 2
Cümle Yorumu 6 7 11 11 11 12 12 12 13 9 10
Paragraf Yorumu 13 14 13 15 19 17 15 16 16 21 20
Ad Soylu Sözcük 2 2 3 2 - 1 1 1 - 1 -
Eylemler - 1 - 1 - - - - - - -
Ek, Yapı - 1 1 - 1 1 1 2 2 - -
Öğeler - - 2 2 2 2 2 1 2 2 2
Eylem Çatısı 2 1 1 - 1 - 1 - 1 - 1
Cümle Çeşitleri 2 1 1 - 1 - 1 - 1 1 2
Anlatım Bozukluğu 7 5 8 6 4 5 6 6 5 4 5
Ses Bilgisi, Yazım Kuralları 2 1 2 1 1 2 1 2 1 2 2
Noktalama 1 1 1 2 2 1 2 2 2 2 1
Toplam 35 36 44 45 44 43 44 44 45 45 45

Tarih

Konular/Yıllar '93 '94 '95 '96 '97 '98 '99 (iptal) '99 '00 '01 '02
Tarih Bilimi ve Tarihe Yardımcı Bilimler - - - 2 1 - 2 1 1 1 -
İlkçağ 1 2 1 - - 1 - - - - 1
Ortaçağ - - 1 - 1 - - 1 - - -
Yeniçağ - - 1 - 1 - - 1 - 1 -
Yakınçağ - - - - 1 - - 1 - - -
İslam Tarihi 2 - 2 2 1 1 1 1 1 1 1
İslamiyet Öncesi Türk Tarihi - 1 1 1 1 1 - 1 1 2 -
İlk Türk-İslam Devleti ve Anadolu Selçukluları 1 - 1 - - - - - - - 1
Osmanlı Yükselme Dönemi - 1 1 - - - - - - 1 -
Osmanlı Kültür ve Uygarlık 1 2 - - - 2 1 - 2 2 1
Osmanlı Duraklama Dönemi - - - - - - - 1 - 1 -
Osmanlı Gerileme Dönemi 2 - 1 1 1 - - 2 1 - 1
Osmanlı Tanzimat Dönemi - 1 - 1 1 - - 1 1 - -
Osmanlı Meşrutiyet Dönemi 2 - 2 2 - 2 3 - 2 1 3
Kurtuluş Savaşı'na Hazırlık Dönemi 1 3 - 3 4 4 4 2 2 3 1
Kurtuluş Savaşı Dönemi 1 3 - 3 4 4 4 2 2 1 3
Mudanya, Lozan Antlaşması - - - - 2 1 - - - 1 1
Cumhuriyet Dönemi Yenilikler, İç Siyaset 1 2 3 - 2 4 4 5 3 3 1
Cumhuriyet Dönemi Dış İlişkiler 1 - 2 1 - - - - - 1 2
Atatürk İlkeleri 1 - - 1 1 1 2 2 2 - 1
II. Dünya Savaşı - 1 - - - - - - - - -
Milli Güvenlik 2 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1
Toplam 18 18 18 18 19 19 19 19 19 19 19

Coğrafya

Konular/Yıllar '93 '94 '95 '96 '97 '98 '99 (iptal) '99 '00 '01 '02
Coğrafi Konum 1 1 - - 1 1 1 1 1 1 1
Yerkürenin Hareketleri - 1 1 1 2 1 - - 1 2 -
Harita Bilgisi 1 1 - - - 1 1 - 1 - 1
İklim Bilgisi 6 5 4 3 3 3 2 5 3 4 4
İç Kuvvetler, Dış Kuvvetler 1 - - 2 3 1 3 2 2 2 2
Nüfüs ve Yerşleşme 2 2 2 2 2 1 1 2 2 2 3
Türkiye ve Eko. Coğ. 3 5 8 4 3 7 7 5 6 5 5
Ülkeler Coğrafyası 1 - - 3 1 1 - - - - -
Toplam 15 15 15 15 15 116 15 15 16 16 16

Felsefe

Konular/Yıllar '93 '94 '95 '96 '97 '98 '99 (iptal) '99 '00 '01 '02
Psikoloji 4 4 4 4 4 4 - - - - -
Sosyoloji 4 4 4 4 4 4 - - - - -
Felsefe - 1 2 2 2 1 - - - - -
Felsefenin Özellikleri - - - - - - 1 1 1 2 2
Felsefenin Alanı - - - - - - 1 1 1 1 1
Bilim Felsefe İlişkisi - - - - - - - - 1 2 2
Bilim Felsefesi - - - - - - 2 2 3 2 2
Bilgi Felsefesi - - - - - - 2 2 1 - -
Ahlak Felsefesi - - - - - - 2 2 1 2 2
Sanat Felsefesi - - - - - - 1 1 1 2 2
Siyaset Felsefesi - - - - - - 1 1 1 1 1
Toplam 8 7 10 10 10 10 10 10 10 10 10

Etiketler: ,